Bedürfnisorintiert bilden und begleiten

Bedürfnisorientiert bilden & begleiten
Ein kindeswohl-orientierter Ansatz mit Erfolgsaussichten

Der Alltag von Kindern ist heute von vielen Einflüssen geprägt und gekennzeichnet. Viele dieser Einflüsse sind auf Leistungsorientierung und hohe Ideale ausgerichtet; besonders die frühkindliche Bildung ist daher gefordert, diesen Strömungen kontinuierlich entgegenzutreten und den Blick auf das Kind zu wahren, damit besonders im Kleinkind- und Kindesalter zunächst grundlegende Selbst- und Sozialkompetenzen angelegt werden.
Ermöglicht wird dies heute mehr denn je durch ein am Wohl des Kindes ausgerichtetes Handeln, welches das einzelne Kind wirklich wahrnimmt. Doch wie kann dies im pädagogischen Alltag gelingen?
Das Seminar setzt sich damit auseinander, was dem Wohl des Kindes im Besonderen zu Grunde liegt und erläutert, was eine „Bedürfnisorientierung“ überhaupt bedeutet und ausmacht. „An wessen Bedürfnissen gilt es, sich (wie) zu orientieren?“, „Sind Wünsche und Bedürfnisse eigentlich dasselbe?“, „Und gibt es auch Grenzen in der Bedürfnisorientierung?“
Ziel ist es, Ihnen Antworten, Anregungen und auf diese und weitere Ihrer Fragen zu geben. Sie werden (teilweise workshop-ähnlich) darin gestärkt und begleitet, eine bedürfnisorientierte pädagogische Haltung zu entwickeln bzw. weiterzuentwickeln. Sie erhalten daher Raum und viele praktische kleinere und größere Impulse, sich mit dem noch recht jungen Ansatz in der pädagogischen Arbeit auseinanderzusetzen und diesen zu einem unverzichtbaren Pfeiler Ihrer pädagogischen Arbeit werden zu lassen.

Inhalt:
• Der pädagogische Dreiklang „Kinderrechte – Kindeswohl – Bedürfnisorientierung“
• Grundbedürfnis-Modelle auf dem Prüfstand für den pädagogischen Alltag
• Bedürfnisorientierung als pädagogisches Kernprinzip: Begriffsklärung und Transfer
• Zur Bedeutung von Gefühlen und Bedürfnissen und wie diese miteinander verschmelzen
• Gibt es Grenzen (in) der bedürfnisorientierten Arbeit?


Donnerstag, 11.09.2025, 9.00 bis 16.00 Uhr

Julia Auschill, Erzieherin, Dipl. Sozialarbeiterin / -pädagogin (FH), systemisch-integrative Supervisorin (DGSV), freiberufliche Dozentin im Erziehungs- & Bildungsbereich